- 马飒;
党的十九大报告指出，实施乡村振兴战略。农业农村问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。甘肃省是传统农业省份，农业人口占比高，与全国发展水平的差距比较大，是国家脱贫攻坚的重点区域。通过实施乡村振兴战略，大力发展特色产业增加农民收入，全面改善农村生产生活条件，为甘肃省打赢脱贫攻坚战，实现全省农民同全国一道进入全面小康社会提供有力支撑。因此，该文对甘肃省乡村振兴发展和金融支农两方面重要指标进行归纳分析，为进一步分析如何提升甘肃省金融资源配置的有效性、更好支持乡村振兴建设提供现实支撑。
2024年03期 v.4;No.73 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1168K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 樊晓泽;刘倩宇;崔美香;
外来入侵植物小蓬草（Erigeron canadensisL.）传播扩散速度极快，在我国各省市均有发生，包括东北、华北、西北、西南、华中、华东以及华南等区域，常发生在荒地、田间、路边等，是一种发生率极高的杂草，目前已被列入我国入侵物种第三批名单。作者详细整理小蓬草在我国的入侵途径、发生现状及防治方法，科学分析小蓬草的危害和价值，并提出“三加强，一科学”的防治对策建议。该文通过对小蓬草发生现状及防治方法科学分析，深入研判，旨在为外来入侵植物的科学治理提供参考。
2024年03期 v.4;No.73 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1005K] [下载次数：1146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：2 ] - 王晶;韩洋;王友青;杨艳;陈磊;
新一代数字技术的发展加速农产品流通的现代化进程，农产品渠道选择也成为农业发展的关键问题。基于此，该研究依据扎根理论的思想，结合现有国内农产品渠道评价影响因素相关文献，借助Nvivo11.0软件对不同研究情景下的评价影响因子进行编码，在数字技术赋能背景下探索农产品渠道评价生态位因子的构成维度，为后续农产品渠道选择研究提供维度指标，同时，研究结论为农户确定产品渠道体系提供可操作的实践工具。
2024年03期 v.4;No.73 30-32+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陶蕾;梁妍;郭杰;王新生;高宝山;孟冽;孟凡桥;俞潭;
试验研究复合微生态制剂对迷迭香秸秆品质及营养成分的影响。试验分为在迷迭香秸秆中不添加复合微生态制剂为对照组，添加0.05%、0.10%、0.20%复合微生态制剂为试验组。在发酵7天取样检测。结果显示，添加0.05%复合微生态制剂能够显著提高迷迭香主要成分迷迭香酸和鼠尾草酸的含量及总糖含量（P<0.05）；添加0.05%复合微生态制剂能够显著降低木质素含量（P<0.05）；添加0.10%复合微生态制剂组粗蛋白含量显著高于对照组（P<0.05）；添加0.20%复合微生态制剂组中性洗涤纤维含量显著低于对照组（P<0.05）。研究表明，复合微生态制剂能够显著提高迷迭香主要成分迷迭香酸、鼠尾草酸及总糖的含量，其添加量以0.05%效果最佳；复合微生态制剂能够改善迷迭香秸秆的品质，提高迷迭香秸秆作为饲料的营养价值，其添加量在0.10%～0.20%。
2024年03期 v.4;No.73 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1591K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周萍;
乡村振兴是党和国家在现阶段的重要战略，对于我国的经济社会发展、共同富裕乃至民族复兴意义重大，率先实现乡村振兴是苏州发展中的必由之路，也是实现城乡融合的重要举措。该文以杭州做参照，采用时间序列数据，运用熵值法计算得出苏州、杭州近年城乡融合水平，并采用不同统计方法对两城市城乡融合水平进行比较分析及发展趋势预测，期望引起有关方面的重视，加快城乡融合的步伐。
2024年03期 v.4;No.73 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1164K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李国泰;赵杨;唐晓东;左辛;李旭;
该文以黑龙江省农业科学院各研究所、直属分院及其相关科研单位（以下统称为黑龙江省农科院）现有专利信息为基础，结合黑龙江省农科院专利科技成果转化现状，开展发明专利科技成果转化分析，探讨影响发明专利转化前景的重要因素，进而提出促进发明专利转化的相关建议，助推发明专利落地转化，提高转化率，实现发明专利科技成果的产业化应用和技术扩散。
2024年03期 v.4;No.73 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1114K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 任菊兰;
传统村落与农耕文明相伴而生，既是中华优秀传统文化的重要载体，又是其得到创造性转化与创新性发展的重要场域。而村落文化作为农业社会的产物，则构成多元民族文化的内在特征，在持续推进乡村振兴的背景下，对于传统村落保护与发展的深入研究和梳理，能够使人们重新审视乡村的价值，从而为新时代的农村建设提供有力的理论支撑。通过对现有文献的梳理，发现关于传统村落产出的学术成果较为丰硕，其研究视角在不断扩展，研究内容也包含多个方面，然而以传统村落保护和可持续发展推动实现乡村振兴的议题仍然值得深入探讨。
2024年03期 v.4;No.73 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1161K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王泽璇;樊子琪;李宏亮;
加强农村伦理道德建设、传承发展农村优秀传统文化是实施乡村振兴战略的应有之义。农村建设步调逐步加快，但农村伦理道德风貌与乡村振兴战略要求的“乡风文明”目标却存在很大差距，农村伦理道德暴露出家风没落、信仰迷失等一系列问题。大学生是创新创业的重要力量，越来越多的大学生积极投身“三农”，成为贯彻党的各项方针政策的组织者和实践者，通过带领农民致富、提升农村法制水平、实现传统道德的现代转化等途径，提升农村伦理道德建设的水平，为全面实施乡村振兴战略提供充分的思想文化保障。
2024年03期 v.4;No.73 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1256K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 闫芳序;王剑辉;蔡云鹏;
在乡村振兴战略下，分析农村贫困的影响因素对减贫工作具有重大的指导意义和参考价值。该文基于因子分析法，引用辽宁省某国家级贫困县脱敏后的真实数据，首先将每种影响贫困的因素分为属性和经济性影响因素两大类，将预处理后的数据进行KMO与Bartlett检验以确定数据对因子分析的适应性。提取特征值大于1的公因子共计12个，建立三级指标体系。而后分别计算3类权重值，按程度将影响因素分为4个等级，比较得出农村贫困影响因素等级。通过比较分析，发现家庭结构、房屋面积、文化水平和是否接通生活用电用水等因素对家庭贫困的影响最大，其中，生产、经营、工资、种植、务工和养老保险金等是影响农民增收的重要因素。
2024年03期 v.4;No.73 53-57+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 2320K] [下载次数：400 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 裴宝红;王宗辉;
草坪建植与养护是园艺技术专业的核心课程，但传统的教学方法存在一些问题，如教学内容缺乏时代性、教学方法滞后、教学评价单一等诸多问题。为解决这些问题，引入OBE教学理念，提出明确教学目标、优化教学内容、改进课程教学方法和丰富课程评价标准等改革措施。在课程实施过程中能够充分激发学生的学习积极性，提升学生主动解决问题的能力，引导学生掌握理论知识的同时，强化学生实践技能的培养，更好地满足学生的学习需求，提高其专业素养和综合能力，同时也为高职院校园林类专业课程的教学改革提供新的思路和方法。
2024年03期 v.4;No.73 121-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2086K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韩春丽;赵瑞海;茹思博;谢海霞;王娟;
土壤肥料学实验是农科类核心专业基础课。本着让学生准确规范地掌握实验操作技能的同时，丰富和完善实验教学资源从而提高实验课的教学效果，为该专业今后的教学、科研和农业技术服务提供高品质的资源保障。作者根据多年课堂实践，总结学生在实验课中常见的错误操作，深入了解学生和实验教师需求，录制开发土壤肥料学实验基本操作视频。视频录制既考虑实验流程的完整性和时效性，又强化实验中关键环节的独立性、规范性和广适性。视频资源的开发和网络推广有效弥补传统课堂模式的不足，以其演示的直观化和内容可再现等特点，既方便学生课前预习，提高学生实验操作技能，又便于学生课后随时复习，巩固实验相关知识，对提高实验教学效果有明显的推动作用。
2024年03期 v.4;No.73 126-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 彭姿;叶黎;钟春英;凌茂焕;
花卉栽培与鉴赏作为一门校内公共选修课，是高校通识教育课程的重要组成部分，该课程目的在于提高大学生的综合素质与审美能力，使其在各方面实现协调发展。该课程的开设有助于开拓学生的视野、培养学生的实践能力和帮助学生掌握跨专业知识。该文针对该课程的教学现状，通过课堂观察、师生交流及自我反思，提出对该课程教学改革的一些思考。
2024年03期 v.4;No.73 130-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2100K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋磊;鞠玉亮;羊国根;汪章勋;傅敏;江彤;
植物病理学课程是植物保护专业的重要课程，分为普通植物病理学课程和农业植物病理学课程，前者是专业基础课，后者是专业核心课。新农科建设对课堂教学提出了新标准和新要求。该课程课堂教学一直以来面临课前引导欠缺、思政融入不够，教学内容陈旧、教学情境构建不足，教学环节不合理、师生互动不够等突出问题。该文针对这些问题提出相应的对策与建议，逐渐提升课堂教学效果，为植物病理学课程教学改革研究提供一定的思路和借鉴。
2024年03期 v.4;No.73 134-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2065K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洋洋;王韦韦;王荣炎;伍德林;
在新农科、新工科教育教学的背景下，高效合理的培养模式是增强学生实践和创新能力的重要途径。加强实践教学，提高人才培养质量，已成为新形势下教学改革的紧迫任务。该文结合农业机械化及其自动化专业学生的培养要求对实践教学模式体系建设进行研究，完善实践教学模式。主要分析讨论实践教学环节中存在的问题，在总结实践教学的经验基础上，提出针对不同的实践教学模式运用多种不同的教学方式。该文重视“基础教学、创新实训、专业训练”三位一体实践教学模式，从“三阶四层”实践教学方式、“线上线下”金课、第二课堂、学科竞赛等角度提出改革实施措施。通过对实践教学的改革，给学生创造更多机会去实践与创新，培养学生良好的专业素质，极大地提高农机专业学生实践动手能力。
2024年03期 v.4;No.73 138-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2073K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 金花子;于凤悦;王晓雪;方南洙;戢爽;张希伟;
生物统计附试验设计是一门重要的基础学科同样也是畜牧学专业的一门重要专业基础课，在中国的农业院校中被广泛应用。该文以生物统计附试验设计课程教学模式改革与创新为例，从课程理念、教学目标、教学内容等方面，通过把握新农科的内涵，课程教学创新有效地激发学生的主观能动性，提高实际操作能力。课程的改革有利于为推进“农业、农村、农民”的国家政策培养新型农业人才。
2024年03期 v.4;No.73 142-144+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2176K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张其芳;邓家彬;郑延丽;阮英慧;
栽培与耕作学是涉农专业的核心课程之一，在乡村振兴背景下，其对农业人才的培养具有重要作用。该文以贵州师范学院为例，对栽培与耕作学课程的历史沿革进行介绍，对课程教学现状以及存在的问题进行探讨分析，从课程思政、课程内容、教学评价和教学方法等方面提出一些建议，以期为高质量课程的建设提供参考。
2024年03期 v.4;No.73 145-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2119K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 宁刚;李赟;陈延玲;
公费农科生政策是现代农科教育模式下推进乡村人才振兴的重要举措。自2018年开始，山东省推行公费农科生教育政策，为基层定向培养农业技术推广人才。该文以青岛农业大学为例，对当前公费农科生人才培养过程中出现的主要问题进行分析；介绍公费农科生以参加“科技小院”为载体，以准农业技术推广员的身份，深入基层农村进行实践学习应用，开展乡村志愿服务活动，在田间地头和走访农户调研过程中，观察、发现、研究并解决生产实践中出现的实际问题，积极探索和构建“学校课堂+科技小院+乡村田间”三位一体的公费农科生培养新模式，并对该模式的主要做法以及取得的成效等进行说明。
2024年03期 v.4;No.73 149-152+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2228K] [下载次数：432 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 李娜;许评;潘蓉;吴燕;
涉农高职院校肩负着培养乡村振兴人才的重要任务，实施“五育并举”至关重要，劳动教育作为其中一育，能够积极有效开展是涉农高职院校实施立德树人根本任务的需要，也是推进高职院校“三教改革”的重要基础。该文分析涉农高职院校劳动教育开展中存在问题，分析其产生的原因，从而提出劳动教育开展的实践策略。
2024年03期 v.4;No.73 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2162K] [下载次数：438 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 郝凤;于铁峰;高凯;
该文主要探讨高校思政教育在牧草及饲料作物栽培学课程中的融合应用，使草业科学专业理论知识与思想政治理论课同向同行。牧草及饲料作物栽培学是草业科学专业的一门实践性很强的专业核心课程，根据草业科学专业特点与人才培养方案，结合牧草及饲料作物栽培学课程的地位、作用和特点，根据各章节的重点难点，充分挖掘潜在的思政元素，构建教学案例，通过“产-学-研”三位一体教学法，加强学生的思想品德培养和实践能力培养，以期对该领域的教学实践提供借鉴和启示。
2024年03期 v.4;No.73 157-160+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 2320K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ]
- 陈宏维;曹琳;
全面推进乡村振兴战略是实现社会主义现代化的重要途径。当前高校通过党建帮扶、教育帮扶、创新赋能等方式服务乡村振兴战略。从“三全育人”的理念出发，存在大学生缺乏乡村振兴服务意识、乡村振兴战略融入思政课程度较低、面向乡村振兴的思政育人体系不够完善等问题，建议从完善顶层设计、推进课程改革、加强平台建设等方面构建高校服务乡村振兴战略的现实路径。
2024年03期 v.4;No.73 161-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 2161K] [下载次数：474 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 王玉华;
该研究从乡村振兴战略的视角，着重研究乡村人才振兴，并对其在乡村振兴战略中的重要作用进行深入探讨。针对乡村人才振兴所面临的重视程度不足、人才流失严重、培训制度不完善和人才结构不优化等制约因素，提出以制度创新为核心的对策。希望能为我国乡村振兴和乡村人才振兴提供更多参考。
2024年03期 v.4;No.73 165-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 2143K] [下载次数：589 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 余心海;
推动乡村振兴一直是实现共同富裕进程中重要的一环，因为在新时期促进共同富裕，最艰巨的任务仍在农村。面对新发展阶段与新历史变局，推动乡村振兴所面临的问题也随之不断转变。当前，乡村振兴的实践路径需要加大城镇的参与，构建有助于扩大乡村市场、提高消费潜力、健全基础设施和促进农村就业等方面的新型城乡关系。要在正确处理城乡关系的基础上推动乡村高质量发展，应以完善城乡融合体制机制、避免人口结构失衡、提高农村人口整体素质和优化资源配置为基本路径，才能高效地实现乡村振兴。
2024年03期 v.4;No.73 169-172+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 2188K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 金锐;郭伟杰;
乡村振兴战略，是全面推进农业农村现代化的重要举措，是中华民族伟大复兴进程的一部分。乡村文化振兴作为乡村振兴的重要环节，能够为乡村振兴凝心铸魂。乡村文化振兴已经取得了一定的成效，为全面推进乡村振兴提供了精神动力。由于各个地区发展的情况制约，乡村文化振兴的进步大不相同，并且存在一定的困境。因地制宜、因时制宜，在乡村文化振兴中就显得尤为重要。
2024年03期 v.4;No.73 173-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 2149K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丁籽兮;
乡村振兴战略要求深化农村改革，实现农业农村现代化，红色文化资源作为革命老区的特色资源可以在乡村振兴中发挥其经济与文明价值。以红色文化赋能乡村振兴的重要意义在于通过二者的双向互动为红色文化资源的保护与传承提供有利条件、为乡村振兴提供物质支持以及精神引领。南雄市作为革命老区，当前面临红色文化资源开发内容形式单调、基础设施落后和宣传方法陈旧等困境。该文提出将拓宽红色文化及相关产业内容形式的维度、完善基础设施建设以及创新宣传方法作为南雄市红色资源利用开发的现实路径，助力南雄市红色文化繁荣和红色文旅产业发展，推进乡村振兴。
2024年03期 v.4;No.73 177-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 2152K] [下载次数：1009 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 万燕玲;张坤;
生态振兴作为全面推进乡村振兴战略的生态支撑，对于农业农村发展具有重要意义。研究乡村振兴背景下河南省农村生态振兴，具有重要的理论价值和应用价值。现阶段，河南省乡村生态振兴面临着生态文明意识参差不齐、生态资源开发不合理、生态环境严重污染和支持力度薄弱等现实问题。基于此，推动乡村生态振兴，实现经济发展与环境保护相协调这一目标，要充分发挥乡村生态振兴主体作用，加强生态文明意识的宣传教育，建立高效完善的生态体制机制，坚持绿色振兴，推进现代农业建设，走一条可持续发展的乡村振兴道路，实现人与自然和谐共生。
2024年03期 v.4;No.73 181-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 2156K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 程思婕;
乡村兴则国家兴，文化强则民族强。推进乡村文化振兴是实施乡村振兴战略中不可缺少的部分，是推动乡村全面振兴的关键一环，是续优秀传统文化的重要途径，是满足农民精神文化需求的动力源泉。目前，乡村文化建设取得一定成果，但还存在乡村文化基础设施短缺、乡村文化建设的专业人才匮乏、乡村文化空间日益萎缩、农民主体性缺失和文化价值认同弱化等问题，限制乡村的进一步发展。在新征程上，要采取不断完善乡村文化基础设施建设、加强人才队伍建设、扩大乡村文化生存空间和增强农民的主体意识等有效措施，扎实推进乡村文化振兴，为全面落实乡村振兴战略注入源源不断的强大精神力量。
2024年03期 v.4;No.73 185-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 2145K] [下载次数：1033 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] - 何梦思;马燕敏;
农民作为农村生产活动的重要力量，加强农民思想政治教育是实现农村可持续发展的重点，也是乡村振兴工作顺利推进的重要抓手。云龙县在开展农民思想政治工作中存在教育环境复杂、传播形式滞后、思想政治教育队伍不完善、农民综合素质不高等问题。针对以上问题，该文提出加大财政投入、加强队伍建设及优化载体等路径，为实施乡村振兴战略提供坚实的理论基础。
2024年03期 v.4;No.73 189-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 2163K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘仁会;
实施乡村振兴战略对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。而文化建设是乡村振兴的重要内容，发挥着激发内部动力和吸纳外部资源的重要作用。乡村公共文化服务是乡村文化建设的重要抓手，对乡村振兴具有重要的价值意义。该文从公共文化服务的基本特征分析其在乡村振兴中彰显的制度优势及其在乡风文明中的平台作用和治理作用所供给的精神动力，以此来探讨乡村公共文化服务建设助力乡村振兴的价值逻辑，并从完善乡村公共文化服务保障机制、建立乡村公共文化服务内生机制、鼓励乡村文化产业统筹持续发展等方面提出路径选择，为乡村振兴注入文化动能。
2024年03期 v.4;No.73 193-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 2153K] [下载次数：346 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
-
<正>CNKI系列数据库、《中国学术期刊网络出版总库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中文科技期刊数据库》《国家科技学术期刊开放平台》收录期刊、“万方数据—数字化期刊群”全文上网《智慧农业导刊》主管、主办单位均为黑龙江省农业科学院,国内统一刊号CN23-1613/S,国际标准刊号ISSN2096-9902,邮发代号14-18,半月刊。办刊宗旨:聚焦智慧农业发展前沿与热点,刊载最新研究成果,交流实践经验,搭建学术交流平台,助推智慧农业发展,服务农业农村现代化建设。
2024年03期 v.4;No.73 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 534K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正>1.论文题目20字之内。2.作者与单位须对应,单位后加单位所在地省市和邮编,直辖市加城市和邮编。第一作者简介:姓名(出生年-),性别,学历,职称。研究方向为园林。*通信作者:姓名(出生年-),性别,学历,职称。研究方向为园林工程。3.基金项目格式:项目来源+项目编号,确无单独编号用项目批文的文号替代。例:中央高校基本科研业务费专项资金项目(2572014CA27)4.摘要字数200～300字,须包含目的、方法、结果、结论四部分内容;关键词5～7个;来稿须附摘要和关键词的英文翻译。
2024年03期 v.4;No.73 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 502K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]